1. ВКК: достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ, в том числе в области искусств, физической культуры и спорта, по итогам мониторингов, проводимых организацией
06.09.2026
В 2022-2026 учебном году воспитанники Черепановой Марины Геннадьевны
МБДОУ-детский сад № 413 участвовали в конкурсах различного уровня:
Наименование конкурса, мероприятия | Участники / Результат |
Районный уровень | |
Районный конкурс поэзии «Уральские самоцветики» для воспитанников дошкольных образовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга. | Участие https://vk.com/wall-217034112_2616 |
Районный конкурс аппликаций из природного материала «Твори ЗОЖ с природой вместе». | Участие |
Военно-спортивная игра «Зарница»-2025 для воспитанников дошкольных образовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга | Участие https://vk.com/wall-217034112_3137 |
Районный «Фестиваль сказок народов Урала» для воспитанников дошкольных образовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга. | Участие https://vk.com/wall-217034112_2691 |
Районный конкурс для воспитанников дошкольных образовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга. "Ритмическая мозайка" | Участие |
Районный фестиваль - конкурс "Я-патриот 2024", "Я-патриот 2025" для воспитанников дошкольных образовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга. | Участие в номинации "Вокал". https://vk.com/wall-217034112_3509 |
Районный конкурс видеоклипов «МузАрт» для воспитанников дошкольных образовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга. | 3 место. https://vk.com/wall-217034112_2653 |
Районный этап Городского фестиваля «Юный Машиностроитель» | Номинации «Юные инноваторы» «Юные исследователи» |
Турнир по русским шашкам «Поединок интеллектуалов» для воспитанников дошкольных образовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга. | Участники |
Районный конкурс-игра «Где логика?» для воспитанников 6-7 лет муниципальных дошкольных образовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга. | Участие https://vk.com/wall-217034112_3662 |
Конкурс «Юный экскурсовод» для педагогов и воспитанников 5-7 лет » для воспитанников дошкольных образовательных организаций Верх-Исетского района города Екатеринбурга. | Победители, номинация «Виртуальная экскурсия, тема «Достопримечательности Екатеринбурга», проект «Тайны старого особняка» https://vk.com/wall-217034112_3684 |
Городской уровень | |
Городской уровень фестиваля «Юный машиностроитель» | Победители, команда «Ух,» |
Городской дистанционный конкурс проектов «Я знаю свой город» для воспитанников 5-7 лет муниципальных дошкольных образовательных организаций города Екатеринбурга, участников Пилотной площадки «Азбука.Екатеринбург» | Участие https://vk.com/wall-217034112_3843 |
Городской дистанционный кулинарный конкурс «Национальная кухня народов Урала» для воспитанников 5-7 лет муниципальных дошкольных образовательных организаций города Екатеринбурга, участников Пилотной площадки «Азбука.Екатеринбург» | Участие https://vk.com/wall-217034112_3589 |
Городской конкурс рисунков на ткани «80-я Весна Победы», посвященной 80-летию Великой Победы | Участие |
Городская патриотическая акция «Лента Победы: связующая нить памяти» , приуроченной к празднованию 80-лети Дня Победы в Великой Отечественной войне для воспитанников, членов их семей и работников дошкольных образовательных учреждений города Екатеринбурга. | Организатор |
Городская интеллектуальная игра-конкурс "Юные Грамотеи» для воспитанников 5-7 лет муниципальных дошкольных образовательных организаций города Екатеринбурга | Участие https://vk.com/wall-217034112_3301 |
Сетевой проект государственного ресурсного центра инженерно-технологического образования " Про инжиниринг: от детского сада в будущее" | Участие |
Региональный уровень | |
Профориентационный Фестиваль-2024 «Лестница успеха от детского сада в будущую профессию» «ИКаРенок» | Участие |
Финал Первого Регионального Профориентационного Фестиваля-2024 «Лестница успеха от детского сада в будущую профессию» «ИКаРенок» | Финалисты, 2 место, номинация «Технический подход», направление «Будущий инженер». |
Профориентационный Фестиваль-2025 «Лестница успеха от детского сада в будущую профессию» «ИКаРенок» | Участие, 2 команды. |
Профориентационный Фестиваль-2025 «Лестница успеха от детского сада в будущую профессию» «ИКаРенок» Шахматный турнир | Участие |
Региональный этап Всероссийского Профориентационного технологического конкурса образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, «ИКаРенок», «Инженерные Кадры России», сезона 2025 г. | Участие |
Всероссийский уровень | |
Всероссийский фестиваль энергосбережения и экологии #Вместе Ярче, тематическое мероприятие по энергосбережению 1.«Путешествие в город Экономии» 2. «Что такое электричество, зачем нужен свет» | Участие |
Всероссийский профориентационный технологический конкурс с международным участием «Инженерные кадры России» «ИКаРенок БЕЗ ГРАНИЦ» | Участники |
III Всероссийский конкурс патриотической песни «Мы о Родине поем» | Лауреаты II степени |
Ежегодный Всероссийский «День Эколят» в дошкольных образовательных организациях, школах и учреждениях дополнительного образования субъектов Российской Федерации | Лауреаты 1 степени |
Международный уровень | |
Международный конкурс хореографического искусства «В ритме танца 2024», номинация Детский танец, работа «Матрешки» | Лауреаты 1 степени https://vk.com/wall-217034112_2822 |
Международный фестиваль-конкурс народного творчества "Яркая музыка" | Лауреат I степени https://vk.com/wall-217034112_106 |
МБДОУ-детский сад № 413 Городская Пилотная площадка Городского Пилотного проекта «Антихрупкое образование», Городская Пилотная площадка Городского Пилотного проекта «Азбука.Екатеринбург»
Городская Пилотная площадка Городского Пилотного проекта
Участники Городской Пилотной площадки Департамента образования г. Екатеринбурга "Азбука. Екатеринбург ". | Посещение и участие в мастер-классах согласно плана рабочей группы. | |
Участники Городской Пилотной площадки Департамента образования г. Екатеринбурга "Антихрупкое образование ". | Посещение и участие в мастер-классах согласно плана рабочей группы. |

Одной из задач Основной общеобразовательной программы МБДОУ– детский сад № 413, Разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) и федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847)Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования является создание благоприятных условий развития детей в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений. На сегодня цель дошкольного образования - становление и развитие личности в её индивидуальности, уникальности, неповторимости.
Таким образом, образовательный процесс в ДОУ необходимо строить с учетом становления и развития личности в её индивидуальности, уникальности, неповторимости.
В нашем детском саду спланирована работа с детьми, определены основные направления и этапы реализации, принципы педагогической деятельности. Целью нашей работы является повышение качества и эффективности образовательного процесса.
Система работы с детьми включает в себя четыре основных направлений, которые тесно связаны и интегрируются между собой:
1. создание развивающей предметно-пространственной среды, способствующей выявлению и развитию детей их творческого и интеллектуального потенциала;
2. совершенствование научно-методического уровня педагогов по работе с воспитанниками;
3. выявление и дальнейшее отслеживание у детей творческих способностей;
4. организация работы с детьми и их родителями.
Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, возможность самовыражения.