Конструкт системы краткосрочных образовательных практик

для детей по выбору:

Участниками выбора являются:

1. Сам ребенок «Плакат (экран) выбора КОП». На основе «Плаката выбора» педагог может сделать анализ о сформированности умения делать выбор ребенком и умении родителей понимать и принимать интересы своих детей.

2. Взрослый (оценка удовлетворенности КОП осуществляется через опросник – анкету;

3. Совместно ребенок с взрослым.

Выбор КОП осуществляется посредством:

1. Презентационных площадок (в форме конференции с просмотром видеороликов с анонсом КОП и предлагаемым продуктом;

2. Для родителей посредством информационных стендов, видеосооющений, буклетов.

Создание КОП позволит:

·        Использовать единые подходы к формированию спектра образовательных услуг и его расширению, что обеспечивает реальный выбор участниками образовательных отношений объема, качества услуг в условиях реализации ФГОС ДО и быстро меняющейся социально экономической ситуации;

·        Удовлетворить запросы родителей на профессиональное выявление интересов и способностей детей в условиях детского сада;

·        Эффективно использовать имеющийся опыт педагогического сообщества;

·        Поддерживать индивидуальность и инициативу детей через создание условий свободного выбора деятельности.

КОП – это курс совместной образовательной деятельности педагога  и детей, направленный на решение задач образовательной программы и имеющим своим результатом продукт деятельности или навыка ребенка, выбранный на определенный отрезок времени ребенком и его семьей.

Целью КОП являются создание условий, позволяющих каждому ребенку выстроить индивидуальный путь развития через приобретение новых умений, творческих и познавательных способностей.