5.2. Активное участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса
07.10.2026
5.2. Активное участие в разработке программно-методического сопровождения
образовательного процесса воспитателя МБДОУ — детский сад № 413
Черепановой Марины
Геннадьевны
Межаттестационный период: 2021–2026 годы
Маркер выполнения: V
В соответствии с п. 36 Порядка аттестации (Приказ
Минпросвещения России от 24.03.2023 № 196) и критериями ВКК для
дошкольных образовательных организаций (п. 5.2 — обязательно
выполнен), воспитатель Черепанова Марина Геннадьевна в течение
межаттестационного периода 2021–2026 годов систематически принимала
активное участие в разработке программно-методического сопровождения
образовательного процесса на уровне ДОУ, муниципальном и
международном уровнях — как автор-составитель методических разработок,
авторских кейсов, программ, практик, сценариев, методических материалов
открытых занятий, авторских пособий и научных публикаций в изданиях, входящих
в РИНЦ.
Форма участия: автор-составитель, разработчик методических материалов, автор
публикаций, разработчик авторских практик и кейсов.
Таблица участия в разработке программно-методического сопровождения
образовательного процесса
|
№ |
Наименование
разработки |
Уровень |
Статус |
Учебный
год |
Ссылка на
подтверждение |
|
1 |
Методическая разработка для городского проекта
«Детский атлас профессий» |
Муниципальный
(городской) |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу |
||
|
2 |
Авторские кейсы — разработка шести
кейсов для городского экологического фестиваля «ЭкоПрофи — 2026» |
Муниципальный
(городской) |
Представлена профессиональному педагог.
сообществу; использована в работе фестиваля |
https://vk.ru/wall-217034112_6477 ; |
|
|
3 |
Авторская
практика «Три дня без игрушек» в рамках городского проекта «Антихрупкое
образование» |
Муниципальный
(городской) |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу города |
2022–2026 |
https://vk.ru/wall-217034112_5765 ; https://vk.ru/wall-217034112_5764 ; https://vk.ru/wall-217034112_5767 ; |
|
4 |
Авторская
практика «Антихрупкие прогулки» в рамках городского проекта «Антихрупкое
образование» |
Муниципальный
(городской) |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу города |
2022–2026 |
https://vk.ru/wall-217034112_5634 ; https://vk.ru/wall-217034112_5633 ; https://vk.ru/wall-217034112_5345 ; https://vk.ru/wall-217034112_4769 ; https://vk.ru/wall-217034112_3085 ; https://vk.ru/wall-217034112_5129 ; https://vk.ru/wall-217034112_5131 ; |
|
5 |
Сценарий
экскурсии в
музей Д.Н. Мамина-Сибиряка (с авторскими стихами) для районного конкурса
«Юный экскурсовод» |
Муниципальный
(районный) |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу района |
||
|
6 |
Методические
материалы открытого занятия в рамках Всероссийского урока культуры
безопасности |
Федеральный |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу |
||
|
7 |
Публикация в научном издании (РИНЦ,
ELibrary): Донгаузер Е.В., Черепанова М.Г. Формирование
инклюзивной компетентности педагогов соврем. Дошкол. образовательных
организаций // Современный учитель: профессиональная компетентность и
социальная значимость. Том 3, Донецк, 25 июня 2026 г. — Донецк: ДонГУ, 2026.
— С. 51–58 |
Международный |
Опубликована
в научной библиотеке ELibrary, входит в РИНЦ |
||
|
8 |
Публикация в научном издании (РИНЦ,
ELibrary): Черепанова М.Г., Донгаузер Е.В. К вопросу о
формировании инклюзивной компетентности педагогов дошкольной образоват.
организации: теоретический анализ проблемы // Изучение и образование детей с
различными формами дизонтогенеза, Екатеринбург, 24–25 апреля 2025 г. —
Екатеринбург: УрГПУ, 2025. — С. 139–143 |
Международный |
Опубликована
в научной библиотеке ELibrary, входит в РИНЦ |
||
|
9 |
Публикация в научном издании (РИНЦ,
ELibrary): Черепанова М.Г., Донгаузер Е.В. Формирование
инклюзивной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации в
условиях реализации ФГОС ДО // Традиции и инновации в педагогическом
образовании: Сборник научных трудов. В 2-х частях, Екатеринбург, 11 апреля
2025 г. — Екатеринбург: УрГПУ, 2025. — С. 272–277 |
Международный |
Опубликована
в научной библиотеке ELibrary, входит в РИНЦ |
||
|
10 |
Участие в Совместном Авторском
пособии «Азбука. Екатеринбург», посвящённое 300-летию Екатеринбурга (участие в
создании) |
Муниципальный
(городской) |
Издано;
представлено профессионально-педагогическому сообществу |
||
|
11 |
Опробирование
материалов программы «Орлята-дошколята» (как части всероссийской программы социальной
активности детей) |
Федеральный |
Реализована
в образовательном процессе ДОО; представлена педагогическому сообществу |
2025–2026 |
|
|
12 |
Опробирование
материалов городского проекта «Азбука Екатеринбург» |
Муниципальный
(городской) |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу |
2023–2026 |
|
|
13 |
Разработка
материалов городского проекта «Екатеринбурговедение» |
Муниципальный
(городской) |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу |
2023–2024 |
— |
|
14 |
Участие и сопровождение районного
семинара-практикума «Зеленая лаборатория "Экология для
любознательных"» (в роли ведущей) |
Муниципальный
(районный) |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу района |
2025–2026 |
https://vk.ru/wall-217034112_5876 ; |
|
15 |
Участие в подготовке мастер-класса «Средства развития
координационных способностей детей дошкольного возраста» для городского
профессионального объединения педагогов ДОО г. Екатеринбурга по направлению
«Физическое развитие и формирование культуры здоровья» |
Муниципальный
(городской) |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу города |
||
|
16 |
Участи е
экспертом в
педагогическом конкурсе видеоэкскурсий «Достопримечательности Екатеринбурга
знакомые и незнакомые» городского проекта «Азбука Екатеринбург» |
Муниципальный
(городской) |
Представлена
профессионально-педагогическому сообществу города |
||
|
18 |
подготовка
команды к Всероссийскому профориентационному технологическому конкурсу
«Инженерные кадры России» (категория «ИкаРенок», сезон 2025–2026) |
Федеральный |
Реализовано
в работе с воспитанниками |
2025–2026 |
https://vk.ru/wall-217034112_5533 ; |
|
19 |
Разработка
программно-методического сопровождения подготовки команды к городскому фестивалю
«Чудеса Анимации» (снятие и монтаж мультфильма в программе CapCut) |
Муниципальный
(городской) |
Реализовано
в работе с воспитанниками |
https://vk.ru/wall-217034112_6567 ; |
|
|
20 |
Разработка
программно-методического сопровождения подготовки команды к Творческому семейному
фестивалю интеллектуального творчества детей «Финфест или сказка из кошелька» |
Муниципальный
(городской) |
Реализовано
в работе с воспитанниками |
||
|
21 |
Разработка
программно-методического сопровождения подготовки команды к районному турниру
«Инженерики» |
Муниципальный
(районный) |
Реализовано
в работе с воспитанниками |
||
|
22 |
Разработка
программно-методического сопровождения подготовки команды-победителя к фестивалю
«Униматик. Юный машиностроитель» |
Муниципальный
(городской) |
Реализовано
в работе с воспитанниками |
Аналитика по разделу 5.2
В течение межаттестационного периода 2021–2026 годов воспитатель Черепанова
М.Г. принимала активное участие в разработке программно-методического
сопровождения образовательного процесса:
Методические разработки, программы и практики:
·
методическая разработка для городского проекта «Детский атлас профессий»
(2026) — https://vk.ru/wall-217034112_5632 ; https://vk.ru/wall-217034112_5631;
·
авторская практика «Три дня без игрушек» в рамках городского проекта
«Антихрупкое образование» (2022–2026) — https://vk.ru/wall-217034112_5765 ; https://vk.ru/wall-217034112_5764 ; https://vk.ru/wall-217034112_5767 ;
·
https://vk.ru/wall-217034112_4756 ; https://vk.ru/wall-217034112_4755;
·
авторская практика «Антихрупкие прогулки» в рамках городского проекта
«Антихрупкое образование» (2022–2026) — https://vk.ru/wall-217034112_5634 ;
·
https://vk.ru/wall-217034112_5633 ; https://vk.ru/wall-217034112_5345 ;
·
https://vk.ru/wall-217034112_4769 ; https://vk.ru/wall-217034112_3085 ;
·
https://vk.ru/wall-217034112_5129 ; https://vk.ru/wall-217034112_5131 ;
·
https://vk.ru/wall-217034112_3084 ; https://vk.ru/wall-217034112_1173;
·
разработка материалов программы «Орлята-дошколята» (2025–2026) —
·
https://vk.ru/wall-217034112_4718 ; https://vk.ru/wall-217034112_3218;
·
разработка материалов городских проектов «Азбука Екатеринбург» (2023–2026)
и «Екатеринбурговедение» (2023–2024) —
·
https://vk.ru/wall-217034112_3154 ; https://vk.ru/wall-217034112_2927.
Авторские кейсы:
·
разработка шести кейсов для городского экологического фестиваля «ЭкоПрофи —
2026» — https://vk.ru/wall-217034112_6477 ; https://vk.ru/wall-217034112_4353 ; https://vk.ru/wall-217034112_5077.
Авторские сценарии и методические материалы:
·
сценарий экскурсии с авторскими стихами в музей Д.Н. Мамина-Сибиряка (2026)
— https://vk.ru/wall-217034112_6111 ; https://vk.ru/wall-217034112_5781;
·
методические материалы открытого занятия в рамках Всероссийского урока
культуры безопасности (2026) — https://vk.ru/wall-217034112_6306 ; https://vk.ru/wall-217034112_6304.
Авторские пособия:
·
участие в создании пособия «Азбука. Екатеринбург», посвящённого 300-летию
Екатеринбурга (2023) — https://vk.ru/wall-217034112_693.
Мастер-классы, семинары-практикумы и экспертные разработки:
·
мастер-класс «Средства развития координационных способностей детей
дошкольного возраста» (2025) — https://vk.ru/wall-217034112_3063;
·
методическое сопровождение районного семинара-практикума «Зеленая
лаборатория "Экология для любознательных"» (2025–2026) — https://vk.ru/wall-217034112_5876 ; https://vk.ru/wall-217034112_5959 ; https://vk.ru/wall-217034112_5828;
·
экспертные материалы для педагогического конкурса видеоэкскурсий (2025)
— https://vk.ru/wall-217034112_5405;
·
методические материалы для районного конкурса «Лучший госпаблик — 2025»
— https://vk.ru/wall-217034112_5575.
Программно-методическое сопровождение подготовки команд:
·
к Всероссийскому конкурсу «Инженерные кадры России» (категория «ИкаРенок»,
сезон 2025–2026) — https://vk.ru/wall-217034112_5533 ; https://vk.ru/wall-217034112_5264 ; https://vk.ru/wall-217034112_5534;
·
к городскому фестивалю «Чудеса Анимации» (2026) — https://vk.ru/wall-217034112_6567 ; https://vk.ru/wall-217034112_5998 ; https://vk.ru/wall-217034112_6142;
·
к Творческому семейному фестивалю «Финфест или сказка из кошелька» (2026)
— https://vk.ru/wall-217034112_6283 ; https://vk.ru/wall-217034112_5995;
·
к районному турниру «Инженерики» (2026) — https://vk.ru/wall-217034112_5406 ; https://vk.ru/wall-217034112_5286;
·
к фестивалю «Униматик. Юный машиностроитель» (2025) — https://vk.ru/wall-217034112_4717.
Авторские публикации в научных изданиях (РИНЦ, ELibrary):
1.
Донгаузер, Е.В., Черепанова, М.Г. Формирование инклюзивной
компетентности педагогов современных дошкольных образовательных организаций //
Современный учитель: профессиональная компетентность и социальная значимость.
Том 3, Донецк, 25 июня 2026 г. — Донецк: ДонГУ, 2026. — С. 51–58. — https://elibrary.ru/item.asp?id=92055610
2.
Черепанова, М.Г., Донгаузер, Е.В. К вопросу о
формировании инклюзивной компетентности педагогов дошкольной образовательной
организации: теоретический анализ проблемы // Изучение и образование детей с
различными формами дизонтогенеза, Екатеринбург, 24–25 апреля 2025 г. —
Екатеринбург: УрГПУ, 2025. — С. 139–143. — https://www.elibrary.ru/item.asp?id=90485129
3.
Черепанова, М.Г., Донгаузер, Е.В. Формирование
инклюзивной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации в
условиях реализации ФГОС ДО // Традиции и инновации в педагогическом
образовании: Сборник научных трудов. В 2-х частях, Екатеринбург, 11 апреля 2025
г. — Екатеринбург: УрГПУ, 2025. — С. 272–277. — https://elibrary.ru/item.asp?id=84222135
Результат: разработаны и внедрены в образовательный процесс методические
разработки, авторские кейсы, программы и практики, сценарии, авторские пособия,
методические материалы открытых занятий, а также авторские публикации в научных
изданиях, входящих в РИНЦ. Разработки представлены
профессионально-педагогическому сообществу и опубликованы.
Маркер выполнения: V
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Федеральная налоговая служба (ФСН) 
Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии (Росреестр) 
Противодействие коррупции 